dc.contributor.author |
Wiśniewska, Marzenna |
dc.date.accessioned |
2018-06-14T07:39:25Z |
dc.date.available |
2018-06-14T07:39:25Z |
dc.date.issued |
2015 |
dc.identifier.citation |
Dziedzictwo awangardy a edukacja artystyczna. Pomiędzy dziełem, zdarzeniem i doświadczeniem, red. Mirosława Moszkowicz, Bernadeta Stano, Kraków 2015, ss. 202-219. |
dc.identifier.isbn |
978-83-7271-901-0 |
dc.identifier.uri |
http://repozytorium.umk.pl/handle/item/5235 |
dc.description.abstract |
Artykuł poświęcony eksperymentalnym spektaklom i działaniom artystyczno-edukacyjnym Jana Dormana, które realizowały awangardowe postulaty aktywizacji widza w działanie artystyczne. |
dc.language.iso |
pol |
dc.publisher |
Wydawnictwo Naukowe UP |
dc.rights |
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Poland |
dc.rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/pl/ |
dc.subject |
teatr dla dzieci i młodzieży |
dc.subject |
Jan Dorman |
dc.subject |
zwrot performatywny |
dc.subject |
teatr postdramatyczny |
dc.title |
"Zatrudnić widza" - twórczość Jana Dormana w świetle zwrotu performatywnego w sztuce |
dc.type |
info:eu-repo/semantics/article |