Home

Książki, rozdziały (WNoZiGP) Przeglądanie wg słów kluczowych "edukacja geograficzna"

Repozytorium Uniwersytetu Mikołaja Kopernika

Książki, rozdziały (WNoZiGP) Przeglądanie wg słów kluczowych "edukacja geograficzna"

Sortuj wg: Porządek: Wyników:

  • Bilingual Geography aims, methods and challenges, 96 s. 
    Donert, Karl (red.); Charzyński, Przemysław (red.); Podgórski, Zbigniew (red.) (Herodot Network with arrangement of Association of Polish Adult Educators, Toruń Branch, 2008)
  • Changing Horizons in Geography Education, 326 s. 
    Donert, Karl (red.); Charzyński, Przemysław (red.) (Herodot Network with arrangement of Association of Polish Adult Educators, Toruń Branch, 2005)
    Changing Horizons in Geography Education considers and develops aspects of the Bologna Process through the three pillars of operation. These were Europeanisation, Professional Development and Exciting Geography.
  • Próba klasyfikacji metod aktywizujących stosowanych w nauczaniu geografii 
    Charzyński, Przemysław; Podgórski, Zbigniew; Zaklikiewicz, Anna (Akademia Pedagogiczna w Krakowie, GEOINFO Krakowski Zespół Ekspertów, 2004)
    Praca prezentuje klasyfikację metod kształcenia S. Piskorza z uzupełnieniami autorów artykułu dotyczącymi metod aktywizujących.
  • Teaching Geography in and about Europe, 143 s. 
    Donert, Karl (red.); Charzyński, Przemysław (red.); Podgórski, Zbigniew (red.) (Herodot Network with arrangement of Association of Polish Adult Educators, Toruń Department, 2007)
    This publication examines issues influencing the teaching of Europe in Geography. It reviewes different aspects of courses, European issue and bilingual teaching.
  • Wybrane problemy akademickiej i szkolnej edukacji geograficznej, 278 s. 
    Podgórski, Zbigniew (red. t.); Szkurłat, Elżbieta (red. t.) (Komisja Edukacji Geograficznej Polskiego Towarzystwa Geograficznego, Pracownia Dydaktyki Wydziału BiNoZ Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Zakład Dydaktyki Geografii Uniwersytetu Łódzkiego, 2012)
    Następujące w ostatnich latach zmiany w szkolnictwie na wszystkich poziomach kształcenia objęły m.in. zmiany w podejściu do edukacji, programowe oraz organizacyjne. Zmiany w szkolnictwie wyższym, związane z wprowadzaniem w ...