Edycje "klasyki" typu "lektura z opracowaniem"

dc.contributor.author	Lutomierski, Marcin
dc.date.accessioned	2022-02-16T10:46:01Z
dc.date.available	2022-02-16T10:46:01Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Głos Uczelni. Czasopismo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika nr 1-2, 2022, pp. 45-47.
dc.identifier.issn	1230-9710
dc.identifier.uri	http://repozytorium.umk.pl/handle/item/6702
dc.description.abstract	Artykuł dotyczy popularnych na współczesnym rynku wydawniczym wydań typu "lektura z opracowaniem". Tzw. opracowania dołączane do tekstów utworów najczęściej obejmują takie elementy, jak: komentarze na marginesie (o czym mówi dany fragment, co przedstawia scena, jaki jest bohater itd.), informacje o autorze (prawie zawsze bez wskazania źródła tych informacji), konteksty (zazwyczaj bez wskazówek bibliograficznych), streszczenia (poszczególnych fragmentów i całego utworu), charakterystyki (o różnej objętości), plany wydarzeń, plany wypracowań, teksty wypracowań (gotowe wypowiedzi), testy (sprawdziany wiedzy o lekturze).
dc.language.iso	pol
dc.publisher	Uniwersytet Mikołaja Kopernika
dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Poland
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/pl/
dc.subject	edytorstwo
dc.subject	literatura piękna
dc.subject	dydaktyka szkolna
dc.title	Edycje "klasyki" typu "lektura z opracowaniem"
dc.type	info:eu-repo/semantics/article