Trendy w badaniach nad edukacją na odległość. Przegląd wybranej literatury

dc.contributor.author	Kwiatkowska, Wioletta
dc.date.accessioned	2016-02-18T10:51:51Z
dc.date.available	2016-02-18T10:51:51Z
dc.date.issued	2016-02-18
dc.identifier.uri	http://repozytorium.umk.pl/handle/item/3044
dc.description.abstract	Autorka artykułu dokonuje przeglądu literatury, w tym wybranych wiodących czasopism w obszarze edukacji na odległość, skupiając swoją uwagę na problematyce podejmowanych dociekań oraz stosowanych metodach postępowania badawczego. Rozpatruje prace z ostatnich dziesięciu lat, analizując doświadczenia ekspertów i badaczy w tym zakresie. Zauważa ona konieczność przyjęcia integracji wielu podejść metodologicznych, w tym szerszej gamy metod badawczych, oraz współpracy uczonych, którzy wdrażają kształcenie na odległość w kontekście międzynarodowym. Można ten tekst potraktować jako refleksję nad zmianami w badaniach naukowych w obszarze edukacji na odległość.
dc.language.iso	pol
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Poland
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/
dc.subject	badania empiryczne
dc.subject	edukacja na odległość
dc.subject	metody badawcze
dc.subject	poznanie
dc.title	Trendy w badaniach nad edukacją na odległość. Przegląd wybranej literatury
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart