Trendy w badaniach nad edukacją na odległość. Przegląd wybranej literatury

Abstract

Autorka artykułu dokonuje przeglądu literatury, w tym wybranych wiodących czasopism w obszarze edukacji na odległość, skupiając swoją uwagę na problematyce podejmowanych dociekań oraz stosowanych metodach postępowania badawczego. Rozpatruje prace z ostatnich dziesięciu lat, analizując doświadczenia ekspertów i badaczy w tym zakresie. Zauważa ona konieczność przyjęcia integracji wielu podejść metodologicznych, w tym szerszej gamy metod badawczych, oraz współpracy uczonych, którzy wdrażają kształcenie na odległość w kontekście międzynarodowym. Można ten tekst potraktować jako refleksję nad zmianami w badaniach naukowych w obszarze edukacji na odległość.