Trendy w badaniach nad edukacją na odległość. Przegląd wybranej literatury
dc.contributor.author | Kwiatkowska, Wioletta | |
dc.date.accessioned | 2016-02-18T10:51:51Z | |
dc.date.available | 2016-02-18T10:51:51Z | |
dc.date.issued | 2016-02-18 | |
dc.description.abstract | Autorka artykułu dokonuje przeglądu literatury, w tym wybranych wiodących czasopism w obszarze edukacji na odległość, skupiając swoją uwagę na problematyce podejmowanych dociekań oraz stosowanych metodach postępowania badawczego. Rozpatruje prace z ostatnich dziesięciu lat, analizując doświadczenia ekspertów i badaczy w tym zakresie. Zauważa ona konieczność przyjęcia integracji wielu podejść metodologicznych, w tym szerszej gamy metod badawczych, oraz współpracy uczonych, którzy wdrażają kształcenie na odległość w kontekście międzynarodowym. Można ten tekst potraktować jako refleksję nad zmianami w badaniach naukowych w obszarze edukacji na odległość. | pl |
dc.identifier.uri | http://repozytorium.umk.pl/handle/item/3044 | |
dc.language.iso | pol | pl |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Poland | * |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/ | * |
dc.subject | badania empiryczne | pl |
dc.subject | edukacja na odległość | pl |
dc.subject | metody badawcze | pl |
dc.subject | poznanie | pl |
dc.title | Trendy w badaniach nad edukacją na odległość. Przegląd wybranej literatury | pl |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | pl |