Problematyka bezpieczeństwa i zagrożenia jednostki w społeczeństwie informacyjnym - podstawy programowe i standardy kształcenia a wymagania rzeczywistości

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika

Abstract

W pierwszej części artykułu zostają przedstawione zagrożenia, jakim może podlegać jednostka w społeczeństwie informacyjnym. Następnie autorka analizuje podstawy programowe i standardy kształcenia pod kątem ujęcia w nich tematyki bezpieczeństwa jednostki w społeczeństwie informacyjnym. W wyniku swoich analiz dochodzi ona do wniosku, że problematyka bezpieczeństwa i zagrożeń wobec jednostki w społeczeństwie informacyjnym nie jest poruszana w dostatecznym zakresie, szczególnie na etapie studiów, zarówno na poziomie licencjackim, jak i magisterskim. Ostatnią część artykułu autorka poświęca na przedstawienie swojej propozycji ujęcia tej problematyki na poziomie studiów zawodowych.

Description

Rozdział w książce pod redakcją Bronisława Siemienieckiego

Keywords

bezpieczeństwo, społeczeństwo informacyjne, studenci, szkoła wyższa

Citation

Edukacja medialna w świecie ponowoczesnym, red. Bronisław Siemieniecki, Toruń 2012, s. 205-226.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Creative Commons license

Except where otherwised noted, this item's license is described as CC0 1.0 Universal