Problematyka bezpieczeństwa i zagrożenia jednostki w społeczeństwie informacyjnym - podstawy programowe i standardy kształcenia a wymagania rzeczywistości
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
Abstract
W pierwszej części artykułu zostają przedstawione zagrożenia, jakim może podlegać jednostka w społeczeństwie informacyjnym. Następnie autorka analizuje podstawy programowe i standardy kształcenia pod kątem ujęcia w nich tematyki bezpieczeństwa jednostki w społeczeństwie informacyjnym. W wyniku swoich analiz dochodzi ona do wniosku, że problematyka bezpieczeństwa i zagrożeń wobec jednostki w społeczeństwie informacyjnym nie jest poruszana w dostatecznym zakresie, szczególnie na etapie studiów, zarówno na poziomie licencjackim, jak i magisterskim. Ostatnią część artykułu autorka poświęca na przedstawienie swojej propozycji ujęcia tej problematyki na poziomie studiów zawodowych.
Description
Rozdział w książce pod redakcją Bronisława Siemienieckiego
Keywords
bezpieczeństwo, społeczeństwo informacyjne, studenci, szkoła wyższa
Citation
Edukacja medialna w świecie ponowoczesnym, red. Bronisław Siemieniecki, Toruń 2012, s. 205-226.
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as CC0 1.0 Universal