Tradycja kontra innowacje w obszarze edukacyjnym matematyki, statystyki i technologii informacyjno-komunikacyjnej na wybranych kierunkach studiów

Simple item page
dc.contributor.authorStachowiak, Beata
dc.date.accessioned2013-12-18T10:52:55Z
dc.date.available2013-12-18T10:52:55Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractW artykule zostają przedstawione wybrane aspekty edukacji w zakresie matematyki, statystyki oraz technologii informacyjnokomunikacyjnej na kierunku stosunki międzynarodowe, z uwzględnieniem stosunku studentów do tych przedmiotów. Zostaje także poruszony problem zmian innowacyjnych, jakie muszą zajść w polityce w edukacyjnej w naszym kraju, aby Polska mogła chociażby częściowo sprostać wymaganiom Strategii Lizbońskiej.pl
dc.identifier.citationSzkoły wyższe kreatorem innowacji w gospodarce, red. Roman Marcinkowski, Warszawa 2009, s. 173 - 182pl
dc.identifier.isbn9788372078483
dc.identifier.urihttp://repozytorium.umk.pl/handle/item/1225
dc.language.isopolpl
dc.publisherOficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiejpl
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectStudencipl
dc.subjectStrategia Lizbońskapl
dc.subjectEdukacja matematycznapl
dc.subjectInnowacjepl
dc.subjectPolityka edukacyjnapl
dc.subjectEdukacja w zakresie ICTpl
dc.titleTradycja kontra innowacje w obszarze edukacyjnym matematyki, statystyki i technologii informacyjno-komunikacyjnej na wybranych kierunkach studiówpl
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartpl

Files

Original bundle

Thumbnail Image
Name:
Tradycja kontra innowacje.pdf
Size:
15.93 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.34 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Artykuły (WNoPiB)