Analiza porównawcza regulacji prawnych dotyczących studiów doktoranckich w ustawie z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i ustawie z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce

Loading...
Thumbnail Image

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Abstract

1 października 2018 roku weszła w życie ustawa z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce. Ustawa ta wprowadziła szereg zmian w polskim szkolnictwie wyższym, a w szczególności w kształceniu doktorantów. Doktorantom przyznano nowe prawa między innymi: obowiązkowe stypendium dla każdego doktoranta, prawo do urlopu macierzyńskiego albo ojcowskiego. Zmniejszone zostały również wymagania wobec osób ubiegających się o stopień doktora na przykład zniesiono egzamin językowy zastępując go obowiązkiem posiadania certyfikatu bądź stosownego dyplomu. Autor dokonał w niniejszym artykule analizy porównawczej przepisów dotyczących studiów doktoranckich zawartych w ustawie z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym z regulacjami prawnymi zawartymi w ustawie z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce.

Description

Keywords

Konstytucja 2.0, szkoła doktorska, studia doktoranckie, doktorant

Citation

Nauka i szkolnictwo wyższe w przededniu wejścia w życie Ustawy 2.0. Tom I: Pracownicy, doktoranci, studenci, Poznań 2019, pp. 209-234.

Collections

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By