Steven Pinker vs Michael Tomasello w sporze o status kompetencji językowych.
| dc.contributor.author | Bińczyk, Ewa | |
| dc.date.accessioned | 2013-11-15T10:09:45Z | |
| dc.date.available | 2013-11-15T10:09:45Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.description.abstract | Na przykładzie kluczowego dla badaczy języka sporu o status kompetencji językowych, tekst podejmuje problem alternatywnych interpretacji tak zwanych „danych empirycznych”. Wskazuje on na bezzasadność retoryki „naukowości” oraz „obiektywizmu”, którą możemy odnaleźć w tekstach Stevena Pinkera. Autor ten wielokrotnie formułuje „empiryczne argumenty” świadczące o wrodzoności instynktu językowego. Odwołuje się on do danych z różnych obszarów, w tym z zakresu badań nad poznaniem u niemowląt czy nabywaniem języka. Jednym z celów artykułu jest natomiast pokazanie, iż istnieją alternatywne sposoby ich interpretowania, możliwe do uzgodnienia z odmiennymi koncepcjami języka. Przykładowym ujęciem opozycyjnym jest stanowisko Michaela Tomasello. Tekst odwołuje się też do artykułu Marshalla M. Haitha, w którym autor explicite wskazuje na ryzyko nadinterpretacji wyników badań laboratoryjnych dotyczących poznania u niemowląt. | pl |
| dc.identifier.citation | „Teksty Drugie”, 2006, nr 6, 147-164. | pl |
| dc.identifier.issn | 0867-0633 | |
| dc.identifier.uri | http://repozytorium.umk.pl/handle/item/997 | |
| dc.language.iso | pol | pl |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | nabywanie języka | pl |
| dc.subject | Steven Pinker | pl |
| dc.subject | Michael Tomasello | pl |
| dc.subject | nadinterpretacja "danych empirycznych" | pl |
| dc.subject | kompetencje językowe | pl |
| dc.title | Steven Pinker vs Michael Tomasello w sporze o status kompetencji językowych. | pl |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | pl |