Barbary Skargi lekcja etyki
| dc.contributor.author | Zdrenka, Marcin T. | |
| dc.date.accessioned | 2013-12-04T08:24:33Z | |
| dc.date.available | 2013-12-04T08:24:33Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | Barbara Skarga mówiła o sobie, że jest „urodzonym belfrem”, choć konsekwentnie odmawiano jej pracy na uczelniach, w owych trudnych i na szczęście minionych czasach. Zapytajmy jednak, przekraczając granice tej samooceny Profesor Skargi: co z belfra czyni prawdziwego Mistrza? Spośród wielu elementów jeden wysuwa się tu na plan pierwszy. Co może dziwne – wcale nie leży po stronie nauczyciela. Dla przemiany w mistrza ważna jest inna metamorfoza: to uczeń, pod prąd swej młodzieńczej niesforności, roztrzepania, nieuważności czy po prostu niedojrzałości, w prześwicie prawdziwego zrozumienia dostrzec musi w belfrze kogoś więcej, niż nauczyciela czy wykładowcę. To moment, kiedy uczeń nabiera specyficznie tu rozumianej „wy-rozumiałości”. Dajmy sobie szansę zrozumienia lekcji Barbary Skargi. | pl |
| dc.identifier.citation | Ruch Filozoficzny T. LXVII nr 1, 2010, s. 101-114 | pl |
| dc.identifier.issn | 0035-9599 | |
| dc.identifier.uri | http://repozytorium.umk.pl/handle/item/1153 | |
| dc.language.iso | pol | pl |
| dc.publisher | Polskie Towarzystwo Filozoficzne i Instytut Filozofii Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu | pl |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.subject | Barbara Skarga | pl |
| dc.subject | etyka | pl |
| dc.subject | język | pl |
| dc.subject | hermeneutyka | pl |
| dc.title | Barbary Skargi lekcja etyki | pl |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | pl |