Młody widz jako współtwórca teatru Jana Dormana

Abstract

W 1951 r. Dorman zainaugurował działalność zawodowej sceny Teatru Dzieci Zagłębia w Będzinie, czyli teatr impresji tworzący dla dzieci i młodzieży. Rozpoczął autorski projekt teatru. Tekst stanowi podsumowanie praktyk teatralnych związanych z ideą teatru dla młodzieży, realizowaną przez Jana Dormana od końca lat sześćdziesiątych XX w.. Autonomiczny język teatralny Dormana wpisywał go w model teatru reżysera, zarazem bezkompromisowe poszukiwania nowej estetyki teatralnej dla dzieci i młodzieży sytuowało go w wśród takich twórców jak Jerzy Grotowski, Tadeusz Kantor, Józef Szajna. A całą tę różnorodność nasycała jeszcze dodatkowo otwartość Dormana na rozsadzanie zastanego teatru przez zjawiska, które w latach 60-tych XX w. inicjowały zwrot performatywny – happening, parateatralność, rytualność, teatr offowy. Analiza prezentowana w tekście obejmuje strategie stosowane przez Dormana, które służyły aktywizacji współtwórczej roli młodego widza w teatrze.: koncepcja widza, dramaturgia przedstawień, performatywna przestrzeń teatralna, strategie komunikacji teatralnej, współuczestnictwo Toruń-Warszawa, 13 marca 2017 Tekst wykładu "Młody widz jako współtwórca teatru Jana Dormana", zaprezentowanego 13 marca 2017 r. w Instytucie Teatralnym im. Z. Raszewskiego