Lekcja religii wobec edukacji kulturalnej

dc.contributor.author	Skoczylas, Kazimierz
dc.date.accessioned	2017-09-08T07:32:23Z
dc.date.available	2017-09-08T07:32:23Z
dc.date.issued	2008-12-31
dc.identifier.citation	Teologia i Człowiek, Vol. 12, pp. 139-155
dc.identifier.issn	2391-7598
dc.identifier.other	doi:10.12775/TiCz.2008.025
dc.identifier.uri	http://repozytorium.umk.pl/handle/item/4608
dc.description.abstract	W procesie kształtowania się tożsamości młodego pokolenia ważną rolę odgrywa zarówno nauczanie szkolne, jak i proces edukacji kulturalnej. Proces nauczania jest określony przez obowiązujące programy nauczania, pracę nauczycieli oraz zaangażowanie ucznia w ten proces. Równocześnie dokonuje się edukacja kulturalna.
dc.language.iso	pol
dc.rights	Attribution-NoDerivs 3.0 Poland
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/pl/
dc.title	Lekcja religii wobec edukacji kulturalnej
dc.type	info:eu-repo/semantics/article