Społeczeństwo informacyjne bez bibliotekarzy? Refleksje związane z książką Marioli Antczak: Rola bibliotek i bibliotekarzy szkolnych w edukacji społeczeństwa informacyjnego na tle przeobrażeń oświatowych w Polsce w latach 1989–2007, Łódź 2010
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
A review of a book dedicated to changing functions of school libraries and librarians in the context of an information system. The book brings new elements to the existing knowledge in this field, especially the cooperation of teachers with teaching librarians. Difficulties and deficiencies of adolescents in selection and use of documentary material can contribute to the identification of educational activities and, consequently, to their greater efficiency.
Omówienie publikacji na temat zmieniającej się funkcji bibliotek szkolnych i zadań bibliotekarzy w kontekście systemu informacyjnego. Książka wnosi nowe elementy do dotychczasowej wiedzy w tym zakresie, szczególnie współpracy pedagogicznej bibliotekarzy z nauczycielami. Wskazane trudności i braki u młodzieży w doborze i korzystaniu z materiałów dokumentacyjnych mogą przyczynić się do identyfikacji działań pedagogicznych, a w konsekwencji do ich większej efektywności.
Omówienie publikacji na temat zmieniającej się funkcji bibliotek szkolnych i zadań bibliotekarzy w kontekście systemu informacyjnego. Książka wnosi nowe elementy do dotychczasowej wiedzy w tym zakresie, szczególnie współpracy pedagogicznej bibliotekarzy z nauczycielami. Wskazane trudności i braki u młodzieży w doborze i korzystaniu z materiałów dokumentacyjnych mogą przyczynić się do identyfikacji działań pedagogicznych, a w konsekwencji do ich większej efektywności.
Description
Keywords
school libraries, public libraries, information society, biblioteki szkolne, biblioteki publiczne, społeczeństwo informacyjne
Citation
Toruńskie Studia Bibliologiczne, No. 2 (9), Vol. 5, pp. 177-180
Collections
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NoDerivs 3.0 Poland