E-czytelnictwo studentów – wybrane konteksty

dc.contributor.author	Stachowiak, Beata
dc.date.accessioned	2013-11-25T09:03:24Z
dc.date.available	2013-11-25T09:03:24Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	E-mentor nr 1 (48), http://www.e-mentor.edu.pl/artykul/index/numer/48/id/985
dc.identifier.issn	1731-6758
dc.identifier.uri	http://repozytorium.umk.pl/handle/item/1062
dc.description.abstract	Artykuł zawiera rozważania dotyczące postaw studentów w obszarze e-czytelnictwa. Przedstawiono w nim wyniki badań przeprowadzonych w roku 2009 oraz 2012 wśród studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych Uni- wersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu na kierunkach Politologia, Stosunki międzynarodowe oraz Bezpieczeń- stwo wewnętrzne. Wyniki badań wskazują, iż mimo powiększającej się oferty zainteresowanie e-czytelnictwem maleje. Ta niepokojąca tendencja wymaga obserwacji, a także podjęcia przez uczelnie działań prowadzących do pełniejszego wykorzystywania zasobów elektronicznych w procesie kształcenia.
dc.language.iso	pol
dc.rights	CC0 1.0 Universal
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
dc.subject	e-czytelnictwo
dc.subject	studenci
dc.title	E-czytelnictwo studentów – wybrane konteksty
dc.type	info:eu-repo/semantics/article