Londyńskie "Wiadomości" (1946-1981) jako źródło do dziejów emigracyjnego szkolnictwa, oświaty i edukacji

Abstract

Artykuł dotyczy obecności na łamach londyńskiego tygodnika "Wiadomości" różnego typu zagadnień związanych z emigracyjnym szkolnictwem, oświatą i edukacją. Mimo że kwestie te nie należą do zasadniczego nurtu rozważań autorów "Wiadomości", to mogą stanowić interesujące dla badaczy przyczynki. Wskazana tematyka pojawia się na łamach pisma przez cały powojenny okres jego istnienia, choć z różnym natężeniem.