Syntetyczny model stopniowania przymiotników we współczesnej polszczyźnie (uwagi na podstawie badania ilościowego)

Abstract

W artykule omówiono przebieg i wyniki badań ilościowych dotyczących stopniowania przymiotników we współczesnej polszczyźnie. Badania przeprowadzono z myślą o zastosowaniu w nauczaniu języka polskiego jako obcego. Artykuł weryfikuje i uzupełnia wiedzę na temat wpływu czynników fonologicznych (liczba sylab) i morfologicznych (alternacje i morfemy słowotwórcze w temacie przymiotnika) na wybór syntetycznego modelu stopniowania. Otrzymane wyniki mogą być podstawą do formułowania uproszczonych reguł, które pomogą cudzoziemcom utworzyć taką formę stopnia wyższego, która będzie poprawna i statystycznie częstsza.

The paper describes the course and the results of a quantitative analysis concerning the comparison of adjectives in contemporary Polish. Our research was designed, taking into consideration the needs of teachers of Polish as a Foreign Language. The article verifies and completes the existing knowledge on the impact of phonological factors (i.e. the number of syllables) and morphological factors (i.e. the existence of alternations and word-forming morphemes in the adjective root) on the choice made by the speaker who decides to use a synthetic model of adjective comparison. Our results may serve as the basis for formulating simplified grammar rules, helping foreigners to choose between a synthetic and an analytic comparative form and allowing them to opt for a form which is correct and statistically more frequent.