Autorka przedstawia problematykę wykorzystania e-learningu w szkołach wyższych w perspektywie lokalnej i globalnej. Autorka prezentuje wyniki własnych badań przeprowadzonych w Polsce, Niemczech, Republice Czeskiej, na Litwie i Ukrainie.
Słowa kluczowe:e-learning; Szkoła wyższa; Badania naukowe; Nauczanie; Polska
