- Strona główna
- →
- Autorzy
Przeglądanie wg autora "Majewska, Kamila"
Wyświetlono pozycje 1-20 z 23
-
Kwiatkowska, Wioletta; Majewska, Kamila (2016-03-16)Artykuł poświęcony jest prezentacji wyników badań pilotażowych dotyczących tworzenia i wykorzystania e-portfolio w prezentacji osiągnięć studentów, ich zainteresowań oraz poczynionych postępów w trakcie pracy nad projektem. ...
-
Majewska, Kamila (Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2015)Artykuł pełni rolę omówienia wyników badań dotyczących wykorzystania dzienników elektronicznych w pracy nauczycieli z poziomu edukacji wczesnoszkolnej. W materiałach zostały zawarte informacje na temat poziomu akceptacji ...
-
Majewska, Kamila (2017-03-22)The objective of this article is to discuss the results of a pilot study concerning the acceptance of electronic class registers, as well as the ways and the extent of usage of tools in the process of early school education.
-
Siemieniecka, Dorota; Majewska, Kamila (2022)Celem artykułu jest ukazanie praktycznych sposobów reagowania na zjawisko hejtu i mowy nienawiści kierowanej wobec służb mundurowych i ich rodzin. W tekście zdefiniowano pojęcia hejtu i mowy nienawiści, opisano cechy ...
-
Majewska, Kamila (2015)One of the most popular methods of control applied in everyday academic education is, undoubtedly, a written test of knowledge. The traditional method, known to all, has been applied for several years now in a modern ...
-
Majewska, Kamila (Wydawnictwo Adam Marszałek, 2018)The article serves as a summary of one of the parts of the research carried out under the NP-2550 grant in the Department of Education and Media in Education of the Faculty of Pedagogical Sciences at Nicolaus ...
-
Majewska, Kamila (2016-03-25)Gra jest przede wszystkim zabawą, która poprzez budzenie przyjemnych skojarzeń oraz aranżowanie różnorodnych aktywności wciąga w wir nauki. Owa zabawa „tworzy dziecko. To właśnie w trakcie zabawy dziecko zawsze zachowuje się ...
-
Siemieniecki, Bronisław; Majewska, Kamila (Wydawnictwo Adam Marszałek, 2015)The article is a summary of one part of the research conducted in the Department of Didactics and Media in Education, regarding the use of tablets in the teaching process. The paper provides an overview of the frequency ...
-
Kwiatkowska, Wioletta; Majewska, Kamila; Skibińska, Małgorzata (Szkoła Główna Handlowa w Warszawie, Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, 2017)W roku akademickim 2016/2017 na Wydziale Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu uruchomiono studia o charakterze e-learningowym na kierunku pedagogika medialna. Co to oznacza? Większość godzin ...
-
Majewska, Kamila (2022-11-09)The presented article aims to show practical tips and recommendations applicable in the process of planning and implementation of activities related to the education and in-service training of Prison Service personnel. ...
-
Majewska, Kamila (2022)Prezentowany artykuł ma na celu ukazanie praktycznych wskazówek i zaleceń mających zastosowanie w procesie planowania i realizacji działań związanych z kształceniem oraz doskonaleniem kadry Służby Więziennej. Praca powstała ...
-
Majewska, Kamila (Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2015)Artykuł pełni rolę podsumowania jednego z trzech etapów badań zrealizowanych w ramach grantu 1811 NP. Autorka pracy koncentruje się na analizie danych zgromadzonych w celu poznania problemów, potrzeb oraz oczekiwań ...
-
Majewska, Kamila (2023)The article serves as a summary of one of the parts of the research carried out as part of the research grant: Initiative of Excellence – Débuts (“Initiative of Excellence – Research University” program) in the years ...
-
Kwiatkowska, Wioletta; Majewska, Kamila (2018-06-27)The article is devoted to the presentation and analysis of selected items from the list of achievements of Norwegian specialist in literature Harald Nilsen. The authors search for the meaning and sense of Nilsen's postulates ...
-
Siemieniecka, Dorota; Kwiatkowska, Wioletta; Majewska, Kamila; Skibińska, Małgorzata (2018-05-30)Technological advances, changing standards of living and the aging of societies that encourage people to take different forms of additional learning and self-education, which is not only due to necessity, but also to the ...
-
Majewska, Kamila (2021-01-25)The article is an attempt to show the relationship between teachers’ sensory preferences (represented by the VAK model) and the degree of acceptance, level of application, and form of work with new media. The article ...
-
Kwiatkowska, Wioletta; Siemieniecka, Dorota; Skibińska, Małgorzata; Majewska, Kamila (KIE University, 2017)The article discusses the importance of interactive media in the teaching-learning process in the light of selected educational theories and research. The potential of social media to initiate and develop interactive ...
-
Siemieniecka, Dorota; Majewska, Kamila (2022)Cyber threats are a huge problem and a challenge for educators working in schools. As statistics show, the probability of a specific threat varies with the age of the students. Younger children (owing to the lack of ...
-
Majewska, Kamila (Szkoła Główna Handlowa : Fundacja Promocji i Akredytacji Kierunków Ekonomicznych, 2018)Umiejętność programowania jest obecnie jedną z kluczowych sprawności, traktowaną na równi z umiejętnością pisania oraz czytania. Wzrost znaczenia tej kompetencji podyktowany jest różnorodnymi czynnikami, w tym potrzebami o ...
-
Skibińska, Małgorzata; Kwiatkowska, Wioletta; Majewska, Kamila (Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej. Instytut Bezpieczeństwa i Edukacji Obywatelskiej. Katedra Kultury Informacyjnej i Zarządzania Informacją, 2015)„W szkołach uczniowie powinni się uczyć, a nie być nauczani”. Działania zgodne z postulatem Dona Trapscotta wymagają wprowadzenia do rzeczywistości szkolnej szeregu zmian związanych zarówno z postawą, jak i mentalnością ...
Wyświetlono pozycje 1-20 z 23
Szukaj w repozytorium
Przeglądaj
-
Całe repozytorium