| dc.contributor.author |
Stachowiak, Beata |
| dc.date.accessioned |
2013-12-18T10:52:55Z |
| dc.date.available |
2013-12-18T10:52:55Z |
| dc.date.issued |
2009 |
| dc.identifier.citation |
Szkoły wyższe kreatorem innowacji w gospodarce, red. Roman Marcinkowski, Warszawa 2009, s. 173 - 182 |
| dc.identifier.isbn |
9788372078483 |
| dc.identifier.uri |
http://repozytorium.umk.pl/handle/item/1225 |
| dc.description.abstract |
W artykule zostają przedstawione wybrane aspekty edukacji w zakresie matematyki, statystyki oraz technologii informacyjnokomunikacyjnej na kierunku stosunki międzynarodowe, z uwzględnieniem stosunku studentów do tych przedmiotów. Zostaje także poruszony problem zmian innowacyjnych, jakie muszą zajść w polityce w edukacyjnej w naszym kraju, aby Polska mogła chociażby częściowo sprostać wymaganiom Strategii Lizbońskiej. |
| dc.language.iso |
pol |
| dc.publisher |
Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej |
| dc.rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.subject |
Studenci |
| dc.subject |
Strategia Lizbońska |
| dc.subject |
Edukacja matematyczna |
| dc.subject |
Innowacje |
| dc.subject |
Polityka edukacyjna |
| dc.subject |
Edukacja w zakresie ICT |
| dc.title |
Tradycja kontra innowacje w obszarze edukacyjnym matematyki, statystyki i technologii informacyjno-komunikacyjnej na wybranych kierunkach studiów |
| dc.type |
info:eu-repo/semantics/bookPart |
